“好酒也怕巷子深。非遗的保护传承和发展,除了将人请进来,也要主动走出去。”王杰说,尝试“咖啡馆+泥人体验店”,不仅因为咖啡馆氛围轻松休闲,客人停留的时间更充裕,还考虑到业态模式的可复制性。作为一名出色的表演老师,吴子竞拥有丰富的教学经验。他以自己的亲身实践为基点,创新表达方式,将戏剧表演教学进行深度挖掘和研究。他为自己的学生们策划了多个精彩的学生剧,也经常参与各类儿童剧演出、教学和创作工作,并与业界知名教育机构合作,培养出多批具有表演天赋的孩子不仅在学校里受到了好评,也获得了家长的一致认可和赞誉。
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